Post-Otistik İktisat
235
2000 yılında Fransa'da iktisat öğrencilerinin internette yayımladıkları bir bildiri ile kıvılcımlanan Post-Otistik İktisat Hareketine, bugün dünyanın pek çok ülkesindeki iktisat öğrencileri ve öğretim üyeleri destek veriyor. Fransa'da bu hareketi başlatırken öğrencilerin karşı çıktıkları temel nokta, iktisadın gerçeklikle bağının kopartılması ve araç olmaktan öte bir amaca dönüştürülerek aşırı matematik ağırlıklı ve "otistik" hale getirilmesi olmuştu. Bu karşı çıkışın ardından, "Nasıl Bir İktisat? Nasıl Bir İktisat Eğitimi?" sorusu pek çok zeminde tartışılmaya başlandı. Elinizde tutmuş olduğunuz kitap, bu tartışmalara ait metinlerin çevirilerinden oluşuyor.
İktisat eğitimi ile ilgili çalışmaları ve tartışmaları öncelikleri arasında tutan ve destekleyen IFMC i yayımladığı bu kitap ile, bu soruları Türkiye'deki iktisatçıların da gündemine taşımayı, tartışmaya açmayı ve sonuç olarak buradan yanıtlar
üretilmesini hedefliyor.
